*المسؤولية عن تراجع مستوى النجاح للطلبة الفلسطينيين في الشهادة الرسمية المتوسطة.*
تابعت منظمة الجيل الجديد "مجد" صدور نتائج الطلاب الناجحيين بالشهادة الرسمية اللبنانية، وقد سجلت مدارس الأونروا في لبنان نسب نجاح متدنية جاءت على النحو التالي:
البقاع وبعلبك 60%.
بيروت 49،5%.
صيدا 47.3%.
صور 47.7%.
طرابلس 47%.
النسبة العامة للنجاح لمدارس الاونروا في لبنان 48.6%.
*إن الأسباب المباشرة لتدني نسب النجاح بالشهادة المتوسطة في مدارس الاونروا هي على الشكل التالي* :
إعلان منتصف المقال
- سياسة الترفيع الآلي المتبعة من ادارة التعليم بالاونروا من صف الاول ابتدائي الى صف التاسع .
- نظام التعليم المتبع من قبل ادارة التعليم اسبوع بالمدرسة، واسبوع اخر بالمنزل دون اي دراسة وواجبات للطالب.
- غياب خطة تربوية واضحة في المدارس.
- ضعف الادارات التعليمية وعدم تعاون المدرسين مع المدراء.
- غياب الرقابة والمتابعة والمحاسبة من ادارت التعليم بالمناطق والموجهين والمرشدين.
- عدم التعاون من قبل بعض ادارات التعليم بالمدارس مع لجان الاهل لما فيه المصلحة التعليمية للطلاب.
- عدم المتابعة الجدية من قبل الاهل للتحصيل العلمي لابنائهم وعدم متابعتهم بالمدارس.
إزاء هذا القلق الكبير على مستقبل طلابنا،فإن *منظمة مجد في لبنان تحمل ادارة الاونروا وادارة التربية والتعليم فيها المسؤولية الكبرى عن تراجع المستوى التعليمي* والتحصيل العلمي للنتائج المقلقة والمحبطة في مدارس الاونروا، وعلى ادارة التعليم في لبنان ان تشرع في تغيير سياستها التعليمية وتعيد النظر بالمناهج التعليمية لما فيه مصلحة طلابنا، كما عليها ان تعترف بوجود تقصير كبير وسوء ادارة للملف التعليمي من بداية جائحة كورونا الى التعليم عن بعد والمدمج .
كما تطالب هيئة العمل الفلسطيني المشترك واللجان الشعبية والاهلية والمكاتب الطلابية للضغط على الاونروا لتغيير سياستها بالملف التعليمي وخاصة قضية الترفيع الآلي، وان يكون العام القادم عاما دراسيا حضوريا كاملا في المدارس، وعلى الاونروا ان تتحمل مسؤولياتها لإيجاد وتحضير وتجهيز الخطط التعليمية والصحية والمناخ المناسب ليكون العام الدراسي القادم، عاما دراسيا شعاره النهوض بأوضاع طلابنا وتحسين الواقع التعليمي لابناء شعبنا.
*المكتب الاعلامي*
*15/07/2022*